spot_img
12 C
New York
Thứ Bảy, Tháng Mười 1, 2022

5 phương pháp dạy học hiệu quả dành cho trẻ mầm non

Khi vận dụng phương pháp giáo dục cho trẻ mầm non đúng cách sẽ giúp những bé tăng trưởng trí não, tư duy một cách tốt nhất. Các nhà giáo dục nhấn mạnh vấn đề rằng hầu hết việc giảng dạy trong những lớp học trẻ mầm non phải mang tính tương tác, đó là những gì bạn sẽ tìm thấy ở trường mầm non tốt nhất ở trên quốc tế. Vậy dạy học tương tác là gì ? Đâu là phương pháp dạy học hiệu suất cao dành cho trẻ mầm non ? Tất cả sẽ được chúng tôi bật mý trong bài viết dưới đây .

Dạy học tương tác là gì?

Phương pháp giảng dạy tương tác là phương pháp khuyến khích trẻ dữ thế chủ động trong quy trình học tập. Có 4 cách giáo viên hoàn toàn có thể tạo ra một môi trường học tập tương tác :
‍ ● Các hoạt động giải trí thực hành thực tế .

● Tương tác giữa học sinh với học sinh.

● Tương tác giữa học viên và giáo viên .
● Sử dụng thiết bị nghe nhìn .
‍ Nghiên cứu đã chỉ ra rằng sử dụng bất kể phương pháp nào được đề cập ở trên sẽ cải tổ năng lực duy trì việc học của trẻ. Ngoài năng lực ghi nhớ, giảng dạy tương tác làm cho những bài học kinh nghiệm trở nên mê hoặc, do đó cải thiện sự siêng năng của học viên. Khi trẻ còn nhỏ, chúng phải thú vị với những gì chúng đang làm vì chúng trở nên tò mò và hứng thú hơn với hoạt động giải trí hoặc môn học .
Phương pháp dạy học cho trẻ mầm nonPhương pháp dạy học cho trẻ mầm non
‍ Dạy học tương tác cũng tương hỗ sự tham gia giữa học viên và giáo viên. Khi giáo viên triển khai một hoạt động giải trí với học viên, họ sẽ hiểu học viên hơn và kiểm soát và điều chỉnh nhiều bài tập hơn theo sở trường và sở trường thích nghi của những em .
‍ Điều quan trọng không kém là khuyến khích học viên trẻ tham gia vào những hoạt động giải trí nhóm trong cả lớp, theo cặp hoặc nhóm năm người. Điều này nâng cao kiến thức và kỹ năng xã hội của họ và thiết kế xây dựng văn hóa truyền thống thao tác theo nhóm, đây là những kỹ năng và kiến thức thiết yếu mà một học viên sẽ cần trong tương lai .
‍ Học trải qua chơi là phương pháp giảng dạy tương tác thông dụng nhất được những nhà giáo dục mầm non sử dụng. Tất cả những game show đều là game show học tập và chúng thôi thúc những kiến thức và kỹ năng đơn cử như trí nhớ, những giác quan, kiến thức và kỹ năng toán học và ngôn từ và nhiều kỹ năng và kiến thức khác. Điều quan trọng cần quan tâm là phương pháp dạy học tương tác hoàn toàn có thể được vận dụng cả trong và ngoài lớp học .

Phương pháp giảng dạy trẻ mầm non phổ biến nhất hiện nay

Reggio-Emilia

Phương pháp Reggio-Emilia dành cho trẻ mầm non Phương pháp Reggio-Emilia dành cho trẻ mầm non 

Phương pháp giảng dạy Reggio-Emilia tập trung vào trẻ mầm non và tiểu học. Đó là một phương pháp lấy học sinh làm trung tâm, trong đó hầu hết việc học là dựa vào trải nghiệm và dựa trên mối quan hệ. Nó có bốn nguyên tắc cốt lõi:

‍ ● Chương trình giảng dạy Nổi bật – Cả học viên và cha mẹ đều tăng trưởng những chủ đề của chương trình học dựa trên sở trường thích nghi của học viên. Sau đó, giáo viên quyết định hành động những hoạt động giải trí tương thích nhất cho lớp học của họ và khuyến khích cha mẹ liên tục tham gia .
● Các dự án Bất Động Sản sâu xa – Trẻ em hoàn toàn có thể tham gia vào những dự án Bất Động Sản lê dài cả năm và được trình làng là những cuộc phiêu lưu mê hoặc. Thông qua những dự án Bất Động Sản này, trẻ nhỏ tò mò những khái niệm và ý tưởng sáng tạo mà mình chăm sóc với sự hướng dẫn của giáo viên. Các giáo viên cũng tương hỗ những em chọn hình thức đại diện thay mặt cho những dự án Bất Động Sản của mình. Hầu hết những dự án Bất Động Sản mất từ ​ ​ một đến hai tuần .
● Hợp tác – Học sinh được khuyến khích tham gia vào những hoạt động giải trí hợp tác để cải tổ kiến thức và kỹ năng nhận thức của mình. Trong những nhóm học tập này, trẻ nhỏ học cách thương lượng, so sánh và tranh luận những giải pháp với nhau để cải tổ kiến thức và kỹ năng tiếp xúc giữa những cá thể với nhau. Giáo viên quan sát để bảo vệ rằng mọi trẻ nhỏ đều được lắng nghe và coi trọng như một thành viên của nhóm .
● Phát triển năng lực trình diễn – Học sinh được phép trình diễn tác phẩm của mình ở nhiều định dạng như tác phẩm nghệ thuật và thẩm mỹ, âm nhạc, bản in và nhiều định dạng khác. Những ý tưởng sáng tạo mới cũng được hoan nghênh để giúp đứa trẻ hiểu chủ đề theo cách mà chúng cảm thấy tự do nhất .
Vai trò chính của giáo viên sử dụng phương pháp này là hướng dẫn. Các phòng học được phong cách thiết kế và sắp xếp để tạo sự tò mò của học viên .

Phương pháp Montessori

Phương pháp giảng dạy Montessori được các trường quốc tế trên toàn thế giới sử dụng rộng rãi. Giống như phương pháp Reggio-Emilia, phương pháp này cũng lấy học sinh làm trung tâm. Nhà phát minh của Montessori tin tưởng mạnh mẽ rằng học sinh nên hướng dẫn giáo viên; do đó, mọi hoạt động được sử dụng trong chương trình giáo dục mầm non Montessori đều phù hợp với nhu cầu và sở thích của trẻ.

Giáo dục trẻ mầm non hiệu quả cùng phương pháp Montessori Giáo dục trẻ mầm non hiệu quả cùng phương pháp Montessori 
‍ Mục đích là để tăng trưởng đứa trẻ về mặt học tập, cá thể, tình cảm và xã hội. Dù học viên chịu nghĩa vụ và trách nhiệm về quy trình học tập của mình, họ cũng phải tuân theo những quy tắc đơn cử của lớp học. Các chương trình Montessori được phân phối cho trẻ nhỏ từ độ tuổi 2-18 tuổi .

‍Phòng học giáo dục sớm Montessori được thiết kế khoa học, phù hợp với thực tế để trí não trẻ được tiếp thu. Do đó, mọi yếu tố đều được thiết kế để phát triển một kỹ năng cụ thể ở trẻ trong khi giáo viên đóng vai trò là huấn luyện viên để phát huy khả năng tốt nhất của trẻ về mọi mặt.

>>> Giáo cụ Montessori cho bé: Đồ chơi xếp hình bằng gỗ Tangram.

Phương pháp Waldorf Steiner

Phương pháp Waldorf Steiner được hướng dẫn bởi ba điều, suy nghĩ, cảm nhận và thực hiện. Đối với trẻ nhỏ từ 0-7 tuổi, chương trình khuyến khích học tập thông qua hoạt động. Lớp học được thiết kế để thu hút các giác quan của trẻ vì đó là cách tốt nhất để dạy trẻ mẫu giáo. Các hoạt động học tập được thiết kế để xây dựng trí tưởng tượng, kỹ năng xã hội và khám phá các khái niệm học thuật của trẻ một cách nhẹ nhàng.

Phương pháp giáo dục trẻ mầm non SteinerPhương pháp giáo dục trẻ mầm non Steiner
Các trường mầm non ở Nước Singapore được cho phép học viên của họ thưởng thức và tận thưởng tuổi thơ khi chúng học. Giáo viên không được khuyến khích cố gắng nỗ lực thôi thúc quy trình học tập của trẻ. Họ được khuyến khích thay vì được cho phép học viên theo nhịp của họ. Bằng cách này, học viên tăng trưởng để trở thành những cá thể tự nhận thức. Giáo viên Waldorf đóng vai trò người cố vấn để họ hoàn toàn có thể góp sức hết mình cho sự tăng trưởng tổng lực của học viên đồng thời tạo ra những mối quan hệ lâu bền hơn .

Phương pháp STEM dành cho trẻ mầm non

STEM là viết tắt của khoa học, công nghệ tiên tiến, kỹ thuật và toán học. Phương pháp giảng dạy này tương đối mới nhưng ngày càng trở nên phổ cập trong những năm qua. Dựa trên ý nghĩa của từ viết tắt, người ta hoàn toàn có thể nghĩ rằng giáo dục STEM quá phức tạp hoặc quá khó so với trẻ mẫu giáo. Tuy nhiên, trẻ nhỏ đã tham gia vào những hoạt động giải trí STEM một cách tự phát trong môi trường tự nhiên tự nhiên của chúng khi bạn nghĩ về nó. Chúng sử dụng đồ chơi của mình theo những cách phát minh sáng tạo để thiết kế xây dựng và làm ra những thứ mới khi chúng chơi một mình hoặc với người khác .
Vậy, đúng chuẩn thì những hoạt động giải trí STEM là gì ? Đối với trẻ mầm non những hoạt động giải trí STEM gồm có nấu ăn, chơi dưới nước, kiến thiết xây dựng khối, đi dạo trong vạn vật thiên nhiên và nhiều hoạt động giải trí khác. Bạn hoàn toàn có thể hỏi làm thế nào nó tương thích với khoa học và toán học ? Hãy tham gia một hoạt động giải trí như nướng bánh. Bạn phải đong và trộn những thành phần và cho hỗn hợp vào lò nướng để nướng. Phép đo là toán học, trộn lẫn là khoa học, và lò nướng là công nghệ tiên tiến .
STEM - Phương pháp giáo dục trẻ mầm non vô cùng hiệu quả STEM – Phương pháp giáo dục trẻ mầm non vô cùng hiệu quả 
‍ Ý tưởng về STEM Open do tại những nhà giáo dục cảm thấy rằng mạng lưới hệ thống giáo dục truyền thống cuội nguồn dạy toán và khoa học một cách độc lập khi chúng nên được phối hợp với nhau. Trẻ em thích những hoạt động giải trí được cho phép chúng thử nghiệm và đi dạo bình đẳng. Trong thời đại công nghệ tiên tiến này, điều quan trọng là trẻ nhỏ phải được giáo dục STEM ngay từ khi còn nhỏ .

>>> Bài viết tham khảo: Dạy học theo định hướng giáo dục STEM có gì khác biệt

‍Phương pháp giáo dục trẻ mầm non Bank Street

Phương pháp Bank Street, giống như hầu hết những phương pháp khác, tập trung chuyên sâu vào sự tăng trưởng của trẻ nhỏ. Trẻ em học trải qua thưởng thức trong một thiên nhiên và môi trường liên ngành và hợp tác, và việc giảng dạy bị ảnh hưởng tác động rất nhiều bởi sự tăng trưởng nhận thức và xúc cảm của học viên. Trẻ em tăng trưởng theo những cách khác nhau và ở những quá trình khác nhau. Những giáo viên sử dụng phương pháp này chú ý quan tâm đến những chuyển biến tăng trưởng đó và nâng cấp cải tiến phương pháp cho tương thích với chúng .
‍ Giống như phương pháp Montessori, bạn cũng sẽ tìm thấy những đứa trẻ ở những độ tuổi khác nhau trong một lớp học ở Bank Street. Điều này là do trẻ nhỏ có xu thế học trải qua việc bắt chước. Nó cũng không khuyến khích sự cạnh tranh đối đầu giữa những sinh viên. Các nhà giáo dục ủng hộ phương pháp này đã nói rằng trẻ nhỏ hiếm khi nhận thấy rằng chúng đang chơi hoặc học với những bạn học lớn hơn. Vì vậy, nó không tác động ảnh hưởng đến quy trình tiến độ học tập của họ ; thay vào đó, nó tăng cường nó .
‍ Một yếu tố sẽ quyết định hành động sự thành công xuất sắc của con bạn ở trường mầm non là cấu trúc chương trình tương hỗ cho từng phương pháp được liệt kê ở trên. Để một phương pháp giảng dạy thành công xuất sắc, một trường học cần có sự tương hỗ hoạt động giải trí thích hợp. Các nhà chỉ huy hành chính không chỉ phải là những nhà quản trị kinh doanh thương mại có kỹ năng và kiến thức mà còn phải tương hỗ về mặt hướng dẫn cho đội ngũ giảng viên. Giáo viên cũng cần được tạo thời cơ để nâng cao kỹ năng và kiến thức và kiến ​ ​ thức của họ về những phương pháp giảng dạy được sử dụng tại một trường học đơn cử .
Dạy học ở trường mầm non là giúp trẻ nhỏ trở thành những cá thể độc lập, tăng trưởng tổng lực và yêu quý việc học. Giáo dục đào tạo mầm non không được ưu tiên nhiều cho đến gần đây sau khi khoa học đã chứng tỏ được quyền lợi của việc giáo dục mầm non tốt. Tuy nhiên, điều này không làm biến hóa thực tiễn là những cơ sở vẫn chưa chắc như đinh về quy mô cấu trúc giảng dạy cho trẻ mới biết đi .
Sự thật là hầu hết những chương trình giáo dục mầm non đều đắt tiền và do đó, không hề tiếp cận được với một lượng lớn cha mẹ. Hầu hết những chương trình giảng dạy trong bài viết này được sử dụng hầu hết trong những trường quốc tế. Tuy nhiên, một số ít trường đã Open để tích hợp những phương pháp giảng dạy này vào chương trình giảng dạy hiện tại của họ. Điều này đã dẫn đến việc đào tạo và giảng dạy thêm nhiều giáo viên về những phương pháp giảng dạy khác nhau với kiến ​ ​ thức trình độ về tăng trưởng trẻ thơ .

Tổng kết

Giáo dục trẻ mầm non là một trong những trọng tâm quan trọng nhất trong việc hình thành và phát triển của một đứa trẻ. Việc lựa chọn và áp dụng đúng phương pháp giáo dục cho trẻ trong giai đoạn này là một vấn đề  vô cùng bức thiết. Chúng tôi mong rằng qua bài viết trên, quý phụ huynh sẽ có thêm nhiều kiến thức về các phương pháp giáo dục cho trẻ em mầm non. Nếu cần được tư vấn thêm, bạn có thể liên hệ với chúng tôi tại đây

Để tìm hiểu thêm về các đồ chơi, giáo cụ STEAM cho bé, vui lòng liên hệ OhStem qua:

Fanpage: https://www.facebook.com/ohstem.aitt

Hotline: 08.6666.8168

Youtube: https://www.youtube.com/c/ohstem

OhStem Education – Đơn vị cung cấp công cụ và giải pháp giáo dục STEAM cho mọi lứa tuổi tại Việt Nam

Source: https://wincat88.com
Category: BLOG

Đánh giá post
spot_img

BÀI VIẾT CÙNG CHỦ ĐỀ

spot_img

ĐƯỢC XEM NHIỀU